טסי, סטודנטית מלאת רגש וסקרנות, הצטרפה לפר"ח מתוך רצון אמיתי להשפיע.
כעולה חדשה בעצמה, שלומדת עברית רק שנים אחדות, בחרה להפוך אתגר אישי להזדמנות לחיבור וללמידה הדדית. האהבה שלה לאנשים, הרגישות לפרטים והיכולת לראות מעבר למילים, כל אלה היו הבסיס למסע החונכות יוצא הדופן עם מ'.
מ', תלמידת כיתה ד’, הגיעה לפר"ח כשהיא מתמודדת עם פערים משמעותיים בשפה העברית.
קושי בהבנה ובהבעה, הימנעות משיח בעברית ותחושת חוסר ביטחון שהגבילה את השתתפותה בכיתה
ואת היכולת לבטא את עצמה מול הסביבה. מ' נמנעה מקשר עין ודיברה במשפטים קצרים וזהירים.
כל מילה נשקלה מחשש לטעות.
טסי החלה את השנה עם לא מעט חששות, אך במהלך המפגשים היא צברה ביטחון והבינה כמה יש לה להעניק. למרות שטסי ידעה רוסית, הן עשו הסכם - הן ידברו רק בעברית.
בהמון יצירתיות ורגישות, טסי הפכה את השפה לחוויה: משחקים, סיפורים, האזנה לשירים וצפיה בסרטים בשפה העברית, קריאת ספרים משותפת ושיחות קטנות שהפכו לשיעורים של ביטחון עצמי. טסי אפשרה למ' להתבטא בקצב שלה, בלי לחצים. טסי דאגה לשבח על כל התקדמות, ולהזכיר למ' בכל פעם מחדש את כל מה שטוב ויפה בה.
במקביל, טסי בנתה קשר חם עם משפחתה של מ' שהפכה לשותפה פעילה בתהליך. ההורים שיבחו את היצירתיות, המעורבות וההתמדה של טסי, והמחנכת תיארה שינוי ניכר. מ' הרחיבה את אוצר המילים שלה, קוראת מהר יותר ומדברת עברית באופן טבעי, משתתפת בשיעורים ומביעה את דעותיה.
טסי לא רק עזרה למ' לשפר את יכולותיה הלשוניות, אלא גם העניקה לה כלים חשובים לצמיחה אישית, לפיתוח כישורים חברתיים וחזקה אצלה את הביטחון העצמי.
טסי ומ' מצאו אחת בשנייה שותפה למסע של למידה והעצמה.
זהו סיפור על אמון הדדי ועל מפגש בין חונכת לחניכה שלמדו זו מזו לראות את היופי שבשפה ובאדם.